Игра — это естественный способ освоения ребенком окружающей действительности и используется как основа воспитания. Навыки исполнения сюжетно-ролевых игр формируются в младшем возрасте. Такие игры формируют у детей коммуникативные игровые навыки, моделируют реальные жизненные ситуации и способствуют успешной социализации. Чтобы побуждать детей обыгрывать сюжет знакомой игры «Больница» дети младшей группы «Землянички» посетили в медицинский кабинет и ознакомились с работой медицинской сестры.